Az ITT bemutatott Czirok Péter, a Mohácsi-klán szegedi helytartója és besúgója, fehér (és tanulni vágyó, beilleszkedett cigány) gyerekek ezrei, ha nem tízezrei jövőének tönkretevője prezentálta egy éves deszegregációs-mentorprogramjának "eredményeit". A jelentés ITT található.

Már maguk az alcímek és képaláírások is beszédesek (“Már az óvodában el kellene kezdeni”, “Az integráció csak ritkán valósul meg zökkenőmentesen a gyerekek között.”, “A siker relatív fogalom”) és azt mutatják, amit előre is tudtunk: a program halálra ítéltetett: az iskola nem a 0-3 éves kor közötti, a putriscigányoknál elmaradt normális (!) szocializáció pótlására kitalált intézmény. Meg az óvoda sem az. A normális, csecsemő- és kisgyerekkorban történt szocializációt ugyanis nem lehet semmivel sem pótolni és/vagy később helyrehozni, ahogy maga a balliberális Radoszáv Miklós is elismerte interjújában. Az olyan, kijózanító megállapítások, amit mind mi, mind a kevésbé vonalas, fajvédő szakirodalom is alátámaszt, miszerint az iskolai jó példát a bűnöző, munkakerülő, hagyományos cigány életmód és “értékrend” szerint élő szülők példája mindig és mindenkor felülírja, emiatt – drasztikus lépések, pl. a cigánygyerekek újszülöttkorban történő végleges elvétele és normális szülőkhöz adása, megtétele nélkül – esélye sincs egy ilyen későn megkezdett civilizálásnak, szocializációnak. Példa erre a cikk szövegéből: “Nagy kérdés azonban a nyári szünet. A táboroztatások egyelőre megoldatlanok, a Cserepes soron álló közösségi ház üres. A civilszervezet vezetője attól tart, a program eredményei a nyár melegével elillannak, ősztől szinte elölről kell kezdeni a munkát.” Ha már Czirok Péter is elismeri, hogy egyszerűen lehetetlen a cigányokat így, ilyen módszerekkel civilizálni, ott nagy baj van...

Kapcsolódó zsIndex cigánytopic-vélemény:

“No kérem szépen: elolvasva a jelentés kivonatát, nyugodtan meg lehet állapítani a mentorprogram, amint várható is volt, totális csőd!
 
Ráadásul gondosan kerüli annak a vizsgálatát és felmutatását, hogy vajon mi történt azoknak a gyerekeknek az előmenetelével, akiket megáldottak a deszegregációnak elnevezett merénylettel...*
 
Mi történt a fegyelemmel, mi az ábra az általános tanulmányi szinttel, és így tovább. Ugyanis a sorok között ott van világosan: itt is beigazolódott,
De megint el lehetett költeni totál feleslegesen egy rakás pénzt, és megint a mi ill. a gyerekeink kárára kísérletezgetnek felelőtlen jövő-tolvajok!
 
*nagyon remélem, aki ezt kitalálta, és kierőltette,  bűnözőként lesz felelősségre vonva!”

"Azért az adatok is kellenének, különösen az utánkövetésről. Hogy az így integrált gyerekek végül hány %-ban mennek továbbtanulni, hányan szereznek szakmát, érettségit, diplomát. Már csak látnám az első  rendes szakmunkást! legalább egy esetben bizonyítható lenne, hogy nem a nagy semmire ment a pénzünk. "

Kuruc.info - Arppi S.