Első rész és bevezető: "A bál-na az er-dő-ben él" - újabb emberpróbáló feladványok a közfoglalkoztatási tananyagból (I.)
A második részt is feldolgozva megállapíthatjuk: ha a célcsoportot és az "oktatás" célját tekintve használhatatlan is a tananyag, legalább annyi haszon van benne, hogy látni lehet azt, amit soha nem mondanának el, mert az igazság rasszizmus: egyértelműen az világlik ki ezekből a feladatokból, hogy a Klik tisztában van azzal: a cigányság egy tekintélyes része kb. egy kisgyerek szellemi szintjén van.
Épp ezért megalázók ezek a feladatok azon magyarok számára, akik kényszerűségből vesznek részt ezeken a képzéseken, hogy kenyeret tudjanak adni a gyermeküknek, ha már az egymillió új munkahely országában nem tudnak (gyakran diplomával sem) elhelyezkedni...
Néhány oldal a Számolás című "tananyagból":
Tanulási készségek fejlesztése:
Életviteli kompetenciák fejlesztése (ebben kivételesen vannak hasznos részek is, pl. a munkahelykeresésre, a viselkedésre és a tisztálkodás alapjaira vonatkozóan) - és persze számtalan gyermeteg baromság
Mentálhigiénés fejlesztés - érdekes konfliktusmegoldási válaszokra lehet számítani (a határozza meg után azért a vesszőt kitehették volna):
Melyik a kövér, melyik a sovány?
