A Napló pár nappal ezelőtt, legalul (a szerver időhatára miatt két részben feltöltött) a YouTube-ra is tükrözött (a cikk legalján megtalálható) Napló-riport kalandos életúttal rendelkezik.

Eleve nem tudjuk, hogy akkor most az utcán vagy a vonaton találták a kártyát. (Amelyek, mint tudjuk, jó szokása, hogy csak úgy kiesnek a fényképezőgépekből (pl. azok kinyitása nélkül), telefonokból. Ez a legjobb szórakozásuk. Na igen.) Az első videón ui. 4:20-nál még azt mondják, hogy az “utcán” találták a kártyát; az összes cikkben viszont vonatról beszélnek. Tessék már eldönteni, hogy utcáról vagy vonatról van szó – legalább konzekvensen hazudozzanak! Ez kb. olyan szintű csúsztatás, mint amikor az „a szemetesben találtam / befújta a szél a postaládámba, vagy a küszöb alatt [a leleplező dokumentumot]”-dumával jönnek egyes firkászok.

A videó fogadtatása még egyértelműbbé teszi, hogy a TV2-nél teljes gőzzel megy a választási kampány és ezáltal a „nácik” (de még a katolikus gimnáziumoké is!) lejáratása, az azok elleni uszítás. Mit olvasunk ugyanis a Függelékben teljességében idézett KEMMA-cikkben? "Az intézményt 2007 őszétől irányító Nádasi László igazgató döbbenten értesült a TV2 Napló című tévéadásról; látta a felvételt, állítja, a belsők nem itt készültek. Ő is és munkatársai is úgy nyilatkoznak, hogy mostanában itt ilyen balhé nem történhetett. Két éve rendkívüli szigorítások határozzák meg az iskola életét. A kapukon csak egyéni mágneskártyával lehet ki- és belépni, csak tanítás előtt vagy annak végén. Óraközi szünetekben és órák alatt is folyamatos a kontroll, atrocitás nem marad nyom nélkül." Ezek szerint (is – nemcsak a még a megtalálási helyszínben sem konzekvens) a TV2 hazudik.

De van tovább! Bár a műsorban lement (és a szerkesztő, Vujity Tvrtko Pokoli honlapján a kapcsolódó cikk – de a videó nélkül! – mind a mai napig fent van), a webről pillanatok alatt letiltották a videó külső cikkekből történő lejátszását (érdemes megnézni például a KEMMA cikkét - a beágyazott videó onnan sem játszható le, hibát jelez). Ugyanez igaz az összes többi hasonló, a TV2 videoarchívumára hivatkozó, külső cikkel. A Napló saját, TV2-es oldalán meg egyáltalán nem található meg ez a 12 perces riport, miközben az összes többi, ugyanabban a Naplóban szereplő blokk ott van. Vajon miért? A válasz kézenfekvő – olyan szintű hazudozás ment benne, hogy valószínűleg az érintett, a műsorban lejáratott iskolák kőkemény pert helyeztek kilátásba a Tel-aviV2 ellen.

Már említettük, hogy a nácik (és ezen keresztül a radikális jobboldaliak stb.) lejáratására, „hírbe hozására” hegyezték ki a műsort. A balliberális, baloldali médiumok továbbmentek: az ATV például a következővel vezeti be kapcsolódó, alább teljességében idézett cikkét: „A fotók egy békés kirándulással kezdődnek, aztán karlendítéssekkel folytatódnak. Az egyik kép jól láthatóan iskolai padsorok között készült az egyik egyenruhás, náci köszöntéssel parolázó fiatalról. Ezen kívül a kártyán fasiszta szimbólumok sokaságát találták, pörgő-forgó horogkereszttől egyéb önkényuralmi jelekig. A felvételeken szinte kizárólag iskoláskorú fiúk és lányok láthatók. Meg például olyan videók, ahol egy lányt agyba-főbe vernek, a magatehetetlen áldozatra még rá is taposnak, miközben a fejét rúgják. Aztán, diákok egy iskolai folyosón nekifutásból rugdosnak egy ital automatát, miközben felváltva üvöltenek és röhögnek (magyarul). Tvrtko és munkatársai szerint a nyomok Esztergomba vezetnek, ahol az iskolát is beazonosították.” Azaz: az ATV úgy manipulálja az olvasót, mintha a TV2 műsorában bemutatott minden egyes videóban nácik vernének másokat. Erre utalt egyébként az ATV eredeti, a cikk URL-jében ( http://atv.hu/cikk/20100113_dobbenetes _felvetelek_agyba_fobe_vertek _a_lanyt_a_naci_fiatalok ) még jól látható cím is: „Döbbenetes felvételek: agyba-főbe verték a lányt a náci fiatalok.” „Valamiért" ez a cím időközben, nagyhirtelen „megváltozott”, és a „náci” szót kivették belőle. Ki tudja, miért. Azért annyi eszük nem volt, hogy az árulkodó (az eredeti cikk-címet tartalmazó) internet-címet is átírják...

Apropó, verekedős videók. Hogy ezekben kik vernek kit? 4:17-nél például a cigányok által összevert Könnyű Robi boxoló videójából látunk egy rövid részletet (lásd EZT). Igen, ez esetben is nácik vertek szegény üldözött kisebbségieket. Vagy mégsem?

Aztán ott van a szekszárdi diákverés témája (videó+cikkünk ITT; a videóból számtalanszor idéznek a naplós műsorban). A földön ütött-vert lányról nem mondhatunk konkrétumot (bár pontos nevét és származását már ismerjük), mert ennek lehozását még egyeztetjük. Legyen – jelenleg, amíg a származásáról konkrétabbat nincs jogosultságunk írni – elég annyi, hogy nem véletlenül hangsúlyozta a TV2 is több ízben, hogy nem fekete, hanem barna hajú. (Ebből mi következik? Nem nehéz kitalálni...) Azt viszont egy őcsényi gárdista megerősítette, hogy a második snitten látható lány, aki a két pofont adja az első videón összevert leányzónak, cigány származású és B. Eszternek hívják. Már van gyereke is, őcsényi. Ennyi információból nem nehéz összeszedni azt, hogy milyen etnikumúak vertek milyeneket. Persze, a TV2 és pláne a még militánsabb társai (pl. ATV) ezt is a „nácik” számlájára akarja írni, akárcsak Könnyű Robi megverését, meg a zalaegerszegi, szintén cigányok által elkövetett magyarverést, amire az ATV alább idézett cikke is hivatkozik.

Ezek után van bárkinek is bármi kétsége afelől, hogy a balliberális médiumok úgy hazudnak, mint a vízfolyás? Egy szavukat nem szabad elhinni.

Az ATV bőszen nácizó / összemosó cikke:

Döbbenetes felvételek: agyba-főbe verték a lányt a fiatalok
A fotók egy békés kirándulással kezdődnek, aztán karlendítéssekkel folytatódnak.

Egy megdöbbentő fotókat és videókat tartalmazó memóriakártyáról szól Vujity Tvrtko legújabb bejegyzése a pokoli.hu honlapon. A fényképeken magyar diákok náci karlendítésekkel paroláznak, a videókon pedig erőszakos jelenetek láthatók. Tvrtko honlapján csak néhányat mutat be ezek közül – ugyanis, mint írja, a többi nézhetetlen. A kártyát a Napló című műsor egyik nézője találta egy vonaton, és miután meglátta mi van rajta, bevitte a szerkesztőségbe.

A fotók egy békés kirándulással kezdődnek, aztán karlendítéssekkel folytatódnak. Az egyik kép jól láthatóan iskolai padsorok között készült az egyik egyenruhás, náci köszöntéssel parolázó fiatalról. Ezen kívül a kártyán fasiszta szimbólumok sokaságát találták, pörgő-forgó horogkereszttől egyéb önkényuralmi jelekig. A felvételeken szinte kizárólag iskoláskorú fiúk és lányok láthatók. Meg például olyan videók, ahol egy lányt agyba-főbe vernek, a magatehetetlen áldozatra még rá is taposnak, miközben a fejét rúgják. Aztán, diákok egy iskolai folyosón nekifutásból rugdosnak egy ital automatát, miközben felváltva üvöltenek és röhögnek (magyarul). Tvrtko és munkatársai szerint a nyomok Esztergomba vezetnek, ahol az iskolát is beazonosították.

Barczai Gabi, a Napló riportere az atv.hu-nak elmondta, az érintettek 15-16 éves fiatalok, akik közül többeket a helybeli diákok felismertek. Az érintett iskolában ugyanis közismert társaságnak számítanak. A riporter elmondása szerint volt, aki arra panaszkodott, hogy a csoport tagjai rendszerese inzultálják társaikat, mások viszont visszakérdeztek, hogy mi baj a náci karlendítéssel és jelképekkel.

Barczai Gabi úgy gondolja, a szóban forgó fiatalok nem igazán tudják, mivel „játszanak”, számukra ez csupán arra szolgál, hogy kitűnjenek, vagánynak lássák őket. Hozzátette: a riport után mintegy tucatnyi e-mailt kapott, amelyben fiatal lányok arra panaszkodnak, hogy iskoláikban milyen erőszakos inzultusok érik őket – gyakran ugyancsak lányok részéről.
 
Tvrtko megkérdezte Végh József kriminálpszichológust is, aki szerint az erőszakos videók nem véletlenül kerülnek fel a világhálóra, készítőik valósággal megrendezik azokat, hogy felvághassanak velük. - Régebben sokkal erősebbek voltak a szakkörök, egyletek, ifjúsági mozgalmak, ahol mindenkinek megvolt a szerepe. Volt rangja a tömegsportnak, a versmondó versenynek, vagy például a családias együttlétnek. Ma a fiatalok új mintákat keresnek, ahhoz igazodnak. Olyan társaságot keresnek, ahol ők is tudnak lenni "valakik". Mindenesetre sokkal nehezebb egyensúlyt teremteni a gyerekek számára. Ez az egész a szülők, a felnőttek és az állam közös felelősége - véli a szakember.

- Nézem a képeket és a horrorisztikus (itt be nem mutatott) videókat. És titkon azt remélem, hogy gyermekeim, gyermekeink soha nem találkoznak ilyesmivel. Vagy ez csak egy vágyálom? – teszi hozzá Vujity Tvrtko.

Bántalmazás Zalaegerszegen is

Mint tegnap beszámoltunk róla, egy hasonló eset miatt bíróság elé állítottak néhány diákot. Az ügyészség zalaegerszegi középiskolások ellen emelt vádat, akik tavaly brutálisan bántalmazták két társukat, és erről videofelvétel is készült. A megdöbbentő képkockák felkerültek az internetre, és bejárták a sajtót - országos felháborodást kiváltva. A fiataloknak a többi között kényszerítés, garázdaság és testi sértés miatt kell bíróság el állniuk - tájékoztatta a Független Hírügynökséget kedden Pirger Csaba, a Zala Megyei Főügyészség szóvivője.

Az eset a zalaegerszegi vasútállomáson történt körülbelül egy éve. Mobiltelefonnal készült a felvétel, melyen középiskolások - köztük egy lány - alázzák a társukat. Az áldozat ellenállás nélkül tűr, de időnként felkiált fájdalmában. A felvételt készítő lány közben hangosan nevet. Az ügyben nemrég elkészült a vádirat, és ez hosszasan sorolja a fiatalok brutális tetteit.

A fiatalok ütötték, vágták, rúgták, arcon rúgták, testen rúgták, pofozták, tarkón vágták, tehát mindenféle formában bántalmazták a fiút. Ezt követően pedig meg akarták alázni - mondta Pirger Csaba ügyész, a Zala Megyei Főügyészség szóvivője.

Áldozatukat először le akarták vetkőztetni, végül megelégedtek azzal, hogy a cipőjük talpát nyaldostatták vele. A brutális fiatalokról egy osztályteremben is készült felvétel, ott egy másik fiút bántanak.

Az ügyészség összesen négy fiú és egy lány ellen emelt vádat. A tárgyalásuk néhány hónap múlva elkezdődhet a bíróságon. Ha bűnösnek találják őket, akár három év börtönt is kaphatnak.

atv.hu / FH / pokoli.hu

Függelék: A KEMMA cikke:

Diákerőszak: a tanárok kezében nincs eszköz a fegyelmezésre?

Esztergom/Megyei információ | Diákok verekedéséről, önkényuralmi jelképeket használó fiatalokról mutatott be videót a TV2 Naplója. A helyszín Esztergom, a Géza Fejedelem Ipari Szakképző Iskola volt. Az igazgató szerint a képek nem náluk készültek, de belátja, alig van eszközük az agresszió megállítására.

Brutális. Kőkemény felvételek az egyik tévéadásban. Tinédzserek verekednek az iskolákban. Az egyiken: lány ver lányt. A másikban italautomatát rugdosnak. Parkban esnek egymásnak sokan, és szó esik – a felvételen kitakart – önkényuralmi jelképekről is. Az iskolai élet ma már az erőszakról is szól. A szálak megyénkbe is vezetnek.

Brutális a regényes sztori

Brutális. A mintegy húsz perces adás rövidebb blokkját Esztergomban forgatták. A sztori regényesen indul: egy fiatalember talált egy memóriakártyát az utcán, azon többek közt olyan videót, amelyen a Géza Fejedelem Ipari Szakképző Iskola bejárata látható, a riportban ottani diákok szólalnak meg; hangjuk eltorzítva. Látunk a kártyáról egy folyosói felvételt, ezen egy italautomatát rugdalnak karatés filmekből ellesett „technikával”. Hátborzongató.

Mágneskártyával mehetnek iskolába

Az intézményt 2007 őszétől irányító Nádasi László igazgató döbbenten értesült a TV2 Napló című tévéadásról; látta a felvételt, állítja, a belsők nem itt készültek. Ő is és munkatársai is úgy nyilatkoznak, hogy mostanában itt ilyen balhé nem történhetett. Két éve rendkívüli szigorítások határozzák meg az iskola életét. A kapukon csak egyéni mágneskártyával lehet ki- és belépni, csak tanítás előtt vagy annak végén. Óraközi szünetekben és órák alatt is folyamatos a kontroll, atrocitás nem marad nyom nélkül.

– Meg szoktam mondani diáknak, szülőnek: a pedagógus és az iskola alkalmazottja közfeladatot ellátó személy. Ha bárki inzultálja, eljárást indítanak ellene. Diákjaink sokfélék. A Géza-iskola kötelező beiskolázású intézmény; tehát ide mindenkit fel kell venni. Ezer fölötti a létszám, vannak köztük kisebbségiek is, akikre külön felügyel a többi kolléga mellett egy roma munkatárs, akit a megyei önkormányzat segítségével tudtunk alkalmazni; így van ez a város minden iskolájában.

Az iskolapszichológusi program megakadt

Nádasi László megemlíti: másfél éve, az akkori, sok hazai iskolai atrocitás kapcsán hangzott el az ígéret: iskolai pszichológusokat fognak alkalmazni az intézményekben. A folyamat valahol megakadt:

– Ne szépítsük: szegényes a az eszköztárunk. Addig felügyelhetünk a diákra, amíg a falakon belül van. Kívül nincs módunk, jogunk senkit rendszabályozni. Emlékezetes az egri kezdeményezés, hogy ellenőrizzék a diákok magánéletét. Ez az idő elmúlt – más kérdés, hogy mit tesz a család. Ez a generáció a tömeges munkanélküliség időszakában nőtt fel: otthon azt tapasztalja, hogy a munkának nincs becsülete, és bizony itt is nehezebben kezelhető. De nálunk mostanában semmi ilyen nem történt. Egy verekedésről tudok, kinn az egyik parkban, azt gyorsan feloszlattuk. Nem tudok önkényuralmi jelképek használatáról sem. Összemosódik több dolog; én helyesbítést fogok kérni a tévétől, mi nem a Kolping vagyunk – csak mellettünk van a helyieknek egy tanműhelye.

Szakemberek szerint az idézett felvételek java megrendezett – annyiban, hogy várják, mikor indul a telefon videója. De a bemutatott cselekmények nem nélkülözik a brutalitást. És ez riasztó jel. Ahogyan az is, hogy tanárnak, oktatónak, szülőnek egyre kisebb a becsülete, tekintélye bizonyos csoportok előtt.

Hiteles viselkedési mintákra lenne szükség

Djuroska Krisztina iskolapszichológus szerint óriási szerepe van a médiafelületeknek a deviáns viselkedések kialakulásában. Igen fontos az egyéni és a csoportérdek közötti egyensúly megtartása. Az egyének sokszor eltérnek a normáktól, mert a normakövetésnek nincsen meg mindig a jutalma. Az otthoni norma alakítja a gyermek viselkedését, a szülőknek kiemelkedő szerepük van vagy lenne. Ahol a szülő nem mutat példát, a gyerektől sem várhatjuk el a példás viselkedést. Hiteles viselkedési mintákra van szükség. A nevelés alapja a család.
Hol áll és min akadt meg az a kezdeményezés, hogy iskolákba pszichológusokat helyeznének?

– Sajnos, elakadt. A nevelési tanácsadók foglalkoznak esetekkel; ennek vizsgálata, megoldása legkevesebb fél év – s közben naponta kell iskolába járni diáknak, tanárnak egyaránt. Nagyon nehéz, de nincs rá pénz.

1. keretes anyag: A szájtátik kicsit azonosulnak az ütlegelő társsal

Dr. Rónáné Falus Júlia gyermekpzsichológus szerint a kortárs csoportokban hamar kialakul, hogy ki az áldozat és ki a vezér, és az agresszor gyakran a felgyülemlett felszültséget vezeti le azzal, hogy megver valakit. – Annak, aki áldozattá válik, a személyisége részévé válik, hogy védelem nélkül maradt, és nem áll mellette senki. Elkeserítő, hogy egyre gyakrabban passzív nézőközönség veszi körbe az áldozatot, többen videóznak a mobillal. A szájtátik ilyenkor kicsit azonosulnak azzal, aki ütlegeli a társát – vallja Falus Júlia. Szerinte főleg a 14–18 évesek sajátja az iskolai erőszak. – Döbbenetes, hogy már lányok verik egymást. Oka, hogy egyre több női szereplő agresszív a mozivásznon, a tévében. Régen a kisgyerekek agresszióval intézték el, ha valami nem tetszett nekik, most a 14–18 évesek között is elharapózik ez a viselkedésforma. Nem beszélik meg a problémáikat – tette hozzá a pszichológus.

2. keretes anyag: Közösségek helyett csordaszellem

Azt nem jelentené ki egyértelműen Ferenczi Györgyné, a tatabányai Váci Mihály Általános Iskola igazgatónője, hogy a mai gyerekek durvábbak, mint a régen, de az osztályközösségek feloldódtak, helyüket átvette a csordaszellem. – Különbséget kell tenni az önmagáért való agresszió és a kamaszokra jellemző játékos erőfitogtatás között. Az állatkölykök is egymást játékosan marva tanulják meg megvédeni magukat. A gyerekekre kontrollálatlanul ömlenek az információk. Sokszor tudják, hogy elméletben mi a jó vagy a rossz, de hiányosan szocializálódnak, nem mindig tudják elfogadni, ha valami nem a szájízük szerint alakul. Egy diák például azért kapott igazgatóit, mert csúnyán szólt vissza a tanárnak, aki rászólt, hogy üljön le, mert kiesett a játékból. Talán a tanári képzés felhígulása is az oka annak, hogy a pedagógusok egy része nem érez magában elég erőt, lehetőséget sem a diákharcok kezeléséhez – véleményez az igazgatónő.